Lange Allee 24 (Betriebskindergarten Takeda)

  • Kindergarten
  • Kleinkindbetreuung
Alter: 0,5 - 6 Jahre

"Hilf mir, es selbst zu tun."

Maria Montessori

Beschreibung

Nur für betriebsinterne Kinder

Kurzbeschreibung des Kindergartens:

Unsere pädagogische Zielsetzung:
Auf Wärme und Herzlichkeit, Echtheit und Aufrichtigkeit wird bei uns großen Wert gelegt!
Wir orientieren uns am demokratischen Erziehungsstil, das heißt, wir nehmen die Kinder als gleichwertige Partner:innen an und versuchen Werte wie das Bewusstsein für Demokratie, Freiheit und soziale Gerechtigkeit zu fördern z. B. Mitspracherecht, Mitbestimmung, Ideeneinbringung uvm. Mit unserer Unterstützung können die Kinder ihr Leben Stück für Stück weiter entwickeln und ihre individuelle Identität auf– und ausbauen!

"Englisch lernen leicht gemacht, die bilinguale Erziehung"
In unserem Kindergarten hat die Sprachförderung einen besonderen Stellenwert, denn die Kinder der Familiengruppen (blaue, rote, grüne und lila Gruppe) werden auch von Native Speakers betreut. Diese spezielle Sprachförderung können wir im „täglichen Miteinander“ anbieten und das ist bei 20 Stunden Native Speaker pro Gruppe/Woche sehr gut umsetzbar. Für die Fa. Takeda sind die Native Speaker im Kindergarten von großer Bedeutung und deshalb übernimmt sie auch zur Gänze die Kosten! Der Kindergartenbeitrag wird damit nicht belastet!

Wir arbeiten nach unserem Kinderschutzkonzept.

Gruppen:

  • 2 Kleinkindergruppen
  • 3 Familiengruppen (bis 6 Jahre)
 

Projekte, pädagogische Schwerpunkte:

  • Bildungsdokumentation mit Portfolio
  • Bildungsdokumentation im letzten verpflichtenden Kindergartenjahr mit Übergangsportfolio
  • Montessori Pädagogik
  • Lernsoftware Schlaumäuse
  • Haustiere im Kindergarten (1 Aquarium, Schnecken)
  • Bilingual geführte Gruppen
  • Native Speaker stundenweise in den Gruppen
 

Interne Kooperation:

 

Zusatzangebot:

  • Wissensakademie (kostenpflichtig)
  • Schwimmen
  • Eislaufen
  • Externe Anbieter: Musikwerkstatt
  • Montessori
  • Bilinguale Gruppen
  • Tiergestützte Pädagogik